Bienvenidos a este sitio web académico, desarrollado como parte de la asignatura de Seminario II en mi formación dentro de la Licenciatura en Administración.​

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     En estos tiempos, el aprendizaje por competencias es una herramienta fundamental en la formación académica y profesional, ya que permite desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para enfrentar distintas situaciones del día a día a manera que podamos solucionarlas positivamente, dentro de las competencias genéricas desarrolladas en esta asignatura se encuentran las cognitivas, enfocadas en la capacidad de análisis y síntesis, así como en las habilidades de investigación; las procedimentales, relacionadas con el fortalecimiento de las habilidades investigativas; y las actitudinales, orientadas a la adaptación a nuevas situaciones, de igual manera las competencias específicas se enfocan en identificar, plantear y resolver problemas, además de procesar y analizar información relacionada con las temáticas del perfil de egreso las cuales me ayudaran próximamente en lo laboral, de esta manera, el trabajo realizado durante el curso permitió fortalecer competencias tanto genéricas como específicas que contribuyen a mi formación integral como estudiante.

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     Mi Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos a lo largo de esta materia, permitiendo auto observar de manera más analítica al proceso de aprender a aprender por competencias, también con este portafolio busco comprobar el desarrollo académico alcanzado a lo largo de la asignatura, así como reflejar el esfuerzo, dedicación y habilidades adquiridas durante cada una de las actividades realizadas.

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     El contenido del portafolio se encuentra organizado en distintas secciones, en la primera sección se encuentra la portada, donde se incluyen los datos generales académicos, después está la sección “Acerca de mí” en la cual se presenta mi información personal con el propósito de dar a conocer un poco más sobre mí, después encontramos la sección de evidencias integradoras la cual está dividido en tres etapas, donde se muestran las actividades y trabajos realizados durante el desarrollo de la asignatura, también se incluye la sección de trabajo final, en la que se presenta el proyecto concluido elaborado a lo largo del curso, y una de las casi últimas secciones se encuentra la sección de conclusión, donde se describen los aprendizajes obtenidos y aquellos aspectos que se pueden mejorar y finalmente, se presenta la sección de referencias la cual contiene todas las citas bibliográficas utilizadas para la elaboración de las actividades.

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     Gracias a esta materia aprendí desarrollar habilidades relacionadas con el análisis, la investigación y la resolución de problemas, fortaleciendo competencias genéricas, específicas y mejores actitudes, también logré una mayor capacidad para procesar y analizar información, así como para adaptarse a nuevas situaciones académicas, pero me doy cuenta que necesito seguir trabajando en el fortalecimiento de algunas habilidades de investigación y en mejorar  la organización y análisis de la información, para un mejor desempeño.